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La section qui suit vise à présenter chacun des 6 blocs et volets qui définissent la structure du programme Art, Culture et Société. Pour chacun des dits blocs d’enseignement, le lecteur trouvera  un bref descriptif des objectifs d’apprentissages, la liste des sujets, et le cas échéant les préalables. 

 

Chaque bloc est constitué de 3 volets (A, B, C) ; les volets A et B se subdivisent chacun en 4 sujets numérotés de 1 à 8 et définissent le contenu du programme. Un sujet donné représente généralement une charge de cours de 120 à 180 minutes. Le volet C regroupe les ateliers pratiques proposés pour chaque bloc. Il est important de comprendre que ces dits ateliers pratiques sont intégrés au sein même des blocs A et B, mais peuvent également être compris et dispensé comme une charge de cours en soi. Dans chaque bloc, les ateliers identifiés sont des propositions de mise en pratique ; le choix d’un ou plusieurs ateliers pratiques adaptés se fait en considérant les habiletés de l’enseignant et l’intérêt du groupe.

Les blocs et sujets de chaque bloc sont volontairement présentés selon un ordre chronologique de sorte qu’ils s’accordent avec le processus pédagogique. Il est néanmoins important de comprendre que cet ordre pourra être revu et adapté selon le niveau d’éducation et les acquis du groupe apprenant afin de maximiser l’apprentissage.

Rappelons finalement que la matière et l’enseignement sont très largement vulgarisés de sorte qu’ils soient accessibles à tous, quel que soit le niveau d’éducation préalablement acquis par l’apprenant.