Programme

Mise en contexte

Force est de constater que plusieurs personnes ayant un faible niveau d'éducation se protègent en accréditant l’ignorance. Il est devenu non seulement normal, voire valorisant, d’affirmer devant tous que tel ou tel sujet est sans intérêt alors que dans la majorité des cas, cette affirmation n’est que la première porte de sortie qu’ils ont trouvé afin d’éviter d’avoir à avouer qu’ils ne comprennent pas. Art, Culture et Société sert à renverser la vapeur, à revaloriser le fait d’apprendre des notions nouvelles, il vise à resituer l’ « ignorance » dans sa normalité la plus banale, à sortir de ce cercle vicieux de peur et de rejet, à redorer le blason de la connaissance et de la réflexion.

Souvent, cette même ignorance mène à penser l’exclusion, la délinquance et le crime comme instrument d’expression personnelle mais le message quant à lui, demeure le même; un mécontentement inhérent à une société perçue comme non inclusive. Art, Culture et Société vise à ce que ces mêmes personnes s’approprient des moyens d’expression et de compréhension autres, mais aussi qu’ils comprennent que le mécontentement est un sentiment humain, acceptable dans la mesure où il est exprimé dans le respect de soi et des autres. Afin de permuter la tendance, ACS identifie plusieurs acteurs sociaux ayant trouvé divers moyens de canaliser leur mécontentement vers des pôles de développement constructifs, il vise la réappropriation de ces modèles par les étudiants. ACS tente donc de définir certains axes complémentaires entre ces modèles positifs et ces personnes en difficulté d’intégration tout en mettant en valeur leurs différences, qui pour la plupart se situent au niveau de l’outillage, qu’il soit réflexif ou communicationnel. Que ce soit les acteurs du développement social, les artisans de la pensée réflexive ou encore les artistes de tout acabit, ACS siègera en tant qu’entremetteur tout en laissant l’apprenant décider de ce qui lui fait réellement sens ou non.